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2025年全国高校共增列29种新专业，其中艺术相关专业占比约27.6%，其中大热的“艺术+科技”专业更是占据了大半壁江山，包括智能影像艺术、虚拟空间艺术、游戏艺术设计等.

新增专业的背后是数字艺术人才百万级缺口：智能影像艺术应届生起薪2万+，游戏原画师签约奖金30万，虚拟空间设计跨界人才炙手可热。

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这一动向不仅预示着国内教育格局的重大变革，更为艺术专业学生指明了未来十年的黄金赛道。今天，「上海字符无限」带大家一起来了解一下“艺术+科技”的新兴专业都有哪些，深度解析政策背后的机遇。

Q：什么是数字戏剧?

数字戏剧是中国普通高等学校本科专业，属戏剧与影视学类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。中央戏剧学院于2023年6月6日成立数字戏剧系，系教育部重点实验室建设成果。

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该专业聚焦智能科技与戏剧艺术深度融合，培养掌握戏剧创作规律与数字技术的跨学科复合型人才，研究方向涵盖传统戏剧数字化、戏剧人工智能、数字演员等。课程体系包含数字媒体艺术、动作捕捉、数字演员驱动与表演等，采用AI动作捕捉、实时渲染引擎等技术，建设“智能艺术教育空间”实验平台。

数字戏剧系下设戏剧影视导演（数字空间演艺方向）、表演（影像表演方向）等本科专业，依托传统戏剧数字化高精尖研究中心，参与“数字梅兰芳”等高逼真数字人项目研发，服务国家数字文化发展战略需求。

Q：就业前景如何？

数字戏剧专业的毕业生就业前景广阔，可以在多个领域找到工作机会:

·剧院和演艺公司：参与数字戏剧作品的创作和演出，担任导演、编剧、演员、舞台设计师等职位。

·影视制作公司：在影视特效制作、动画制作等领域，利用数字技术进行创意和制作。

·数字媒体公司：从事数字内容创作、数字媒体设计等工作为数字媒体平台提供创意内容。

·文化科技企业：参与文化科技产品的研发和推广，如智能剧本生成工具、数字舞台设计软件等。

·教育机构：在高校或培训机构中担任数字戏剧专业的教师培养下一代的数字戏剧人才。

Q：什么是数字演艺设计?

数字演艺设计是中国普通高等学校本科专业，属戏剧与影视学类专业，专业代码为130317T，修业年限四年，授予艺术学学士学位。该专业经教育部批准增设，上海戏剧学院为首批开设院校。

该专业融合人工智能、虚拟现实等前沿科技与戏剧艺术教育，培养艺术与科技复合型人才。课程体系涵盖传统舞台美术课程，强化数字化技术应用及人工智能素养，涉及虚拟舞台设计、数字演员生成、全息投影演唱会等应用方向。依托舞台美术、电影学院等资源构建交叉培养模式，整合工科、计算与数字技术能力。

专业响应国家“十四五”文化产业数字化战略，中国戏曲学院同步增设戏曲数字演艺设计专业，参与组建中国数字演艺教育联盟。上海戏剧学院设立数字演艺集成创新文化和旅游部重点实验室，推动数字演艺虚拟制作与智能辅助创作研究。

Q：就业前景如何？

·演艺行业：在剧院、演艺公司等从事数字演艺设计、虚拟制作等工作。

·影视制作：参与影视特效制作、动画制作等

·数字媒体：在数字媒体公司从事数字内容创作、数字媒体设计等工作。

·文旅产业：为旅游景区、文化活动等提供数字演艺解决方案。

目前仅上海戏剧学院开设了此专业，有兴趣的考生可以报考!

Q：什么是智能影像艺术?

智能影像艺术是普通高等学校本科专业，属戏剧与影视学类专业，专业代码为130318T，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位。该专业以人工智能技术与影像艺术深度融合为核心，整合戏剧与影视学、设计学、计算机科学与技术等多学科知识，聚焦智能影像、沉浸式媒介、多模态交互等领域。课程体系涵盖生成式人工智能、扩展现实、虚拟制作等关键技术，培养学生掌握智能影像项目开发及跨媒介叙事能力。

教育部批准增设智能影像艺术专业，将其纳入《普通高等学校本科专业目录(2025年)》。毕业生可从事AIGC应用开发、影视智能创作、虚拟现实/增强现实内容制作等工作，或继续攻读智能视听创作、数字艺术方向研究生。目前开设该专业的院校为中国传媒大学。

Q：就业方向如何？

毕业生将能够适应新媒体时代影像艺术创新需求，就业方向可能包括:

·影视制作公司：从事影视特效制作、智能影像创作等工作。

·广告与传媒行业：参与广告创意制作、新媒体内容创作等

·游戏开发公司：负责游戏中的视觉艺术设计和特效制作

·科技企业：参与智能影像技术的研发和应用。

·文化艺术机构：从事数字艺术展览策划、文化科技创新等工作。

目前仅中国传媒大学开设了此专业，有兴趣的考生可以报考！

Q：什么是虚拟空间艺术?

虚拟空间艺术（Virtual Space Art）是中国普通高等学校本科专业，属美术学类专业，专业代码为130414T，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位 。2024年经教育部审批增设，聚焦元宇宙和虚拟现实(VR)领域。

该专业以虚拟空间为创作载体，融合美术学理论与数字媒体技术，培养掌握虚拟空间新技术新理论、具备视听交互艺术创新能力的复合型人才。核心课程涵盖三维建模、虚拟场景构建、交互设计等，强调艺术与科技跨学科交叉性。教学体系中设置虚拟空间造型基础、数字角色设计等课程，配备高精度数字设备与校企合作项目。

北京电影学院作为首批开设院校，其美术学院依托戏剧与影视学、设计学等学科基础，自2006年起同步开展本硕人才培养。该校师生作品曾获国内外重要奖项，毕业生可从事虚拟空间美术创作、影视创作等职业。

Q：就业前景如何？

·数字影视制作：在大型数字影视制作企业中担任虚拟空间设计师，参与电影、电视剧等影视作品的虚拟场景制作。

·科研机构：在科研院所中从事虚拟空间相关的研究工作，推动虚拟空间技术的发展。

·高校教育：在高校中担任相关专业的教学工作，培养下一代的虚拟空间艺术人才。

·游戏产业：担任游戏场景设计师、关卡设计师等，为游戏构建虚拟世界。

·展览展示行业：作为数字展览设计师，创新展览形式，提升展览的互动性和体验感。

·元宇宙领域：参与元宇宙平台的建设，承担虚拟空间规划虚拟资产设计等工作。

Q：什么是人居设计?

人居设计是中国普通高等学校本科专业，属设计学类专业，专业代码为130514T，基本修业年限为四年，毕业生授予艺术学学士学位。2025年6月，教育部批准增设该专业以服务国家战略需求，上海交通大学为首批开设院校。

专业定位为关注人类生存与生活状态优化的系统性学科，强调物质环境营造、虚拟空间建构与人文精神浸润的交叉融合。课程体系包含设计导论、人工智能与设计、人居环境系统科学等专业基础课程，以及人居空间更新设计、生态韧性设计等核心模块，采用“1+N”培养模式（大设计通识教育+个性化选择）。

2025年6月，上海交通大学设计学院获批开设全国首个该专业，依托学校“大海洋”“大健康”战略设置跨学科辅修课程，培养具备国际视野与创新思维的设计通才。

Q：就业前景如何？

·城市规划与设计：从事城市空间布局、交通规划、功能分区等工作，提升城市宜居性和可持续性。

典型岗位：典型岗位:城市规划师、建筑设计师。

·绿色建筑与节能技术：推动建筑行业向环保转型，参与绿色建筑设计、节能材料研发等。

典型岗位：典型岗位:绿色建筑咨询师、绿色建筑设计师。

·智能系统与智慧城市：参与智慧城市基础设施建设，开发智能家居系统、自动化技术等。

典型岗位：智能家居系统工程师、智慧城市技术研发人员。

·环境管理与评估：在政府环保部门或企业从事环境影响评价、环境监测与管理。

典型岗位：环境咨询师、环境管理工程师。

·专业资质与工程岗位：通过考取职业资格(如土木工程师:结构工程师)，进入城市基础设施建设领域。

·科研与教育：在高校或科研机构从事人居环境相关研究，或参与国际学术合作项目(如米兰理工本硕贯通项目)。

目前仅上海交通大学开设了此专业，有兴趣的考生可以报考!

Q：什么是游戏艺术设计?

游戏艺术设计是中国普通高等学校专科层次的艺术设计类专业，学制三年，专业代码为550109，归属文化艺术大类 > 艺术设计类。该专业主要培养掌握游戏美术设计、数字建模及引擎应用等技术技能的应用型人才，服务于游戏开发、动漫制作及交互设计等领域。

专业课程涵盖游戏原画设计、三维角色建模、场景制作、动画特效及引擎编辑等核心模块，注重传统文化在游戏剧本中的应用与实践能力培养。教学体系结合VR虚拟交互、AI智能设计等前沿技术，采用产教融合模式强化项目实训与职业资格认证。毕业生可从事游戏美工、三维造型设计、特效制作等岗位，就业方向以动漫类企业为主。

该专业自21世纪初逐步形成专科教育体系，2022年已有系统化高职人才培养方案。上海等多地院校通过中高职贯通项目优化课程衔接，融合商业项目实践与行业标准，推动专业与游戏产业协同发展。

Q：学习内容？

·艺术设计基础：包括素描、色彩、速写等基础绘画课程，培养学生的基本绘画能力和艺术素养，为后续的专业设计课程打下坚实基础。

·游戏美术设计：涵盖游戏角色原画设计、游戏场景原画设计、游戏界面设计、游戏图标设计等内容，学生需要掌握如何设计出符合游戏风格和玩家需求的角色形象、场景环境以及游戏界面等元素。

·3D建模与动画：学习3D建模软件如3dsMax、Maya等，进行游戏角色、道具、场景的3D建模，以及三维游戏动画设计，包括角色动作设计、特效动画制作等，使游戏中的角色和场景更加立体、生动。

·游戏策划与设计：涉及游戏系统设计、游戏关卡设计、游戏文案策划等课程，培养学生从游戏的整体架构、玩法设计到故事情节编写的综合策划能力。

·相关技术课程：包括游戏程序设计基础、数字雕塑、三维游戏角色绑定设计、三维游戏材质绘编设计等。

目前仅中国传媒大学、北京电影学院、山东工艺美术学院开设了此专业，有兴趣的考生可以报考!

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发布于：上海市